ПГ ПО ЕЛЕКТРОТЕХНИКА „ХРИСТО БОТЕВ“ – град Монтана

ПГ ПО ЕЛЕКТРОТЕХНИКА „ХРИСТО БОТЕВ“ – град Монтана

Адрес: гр. Монтана, ул. Неофит Бозвели 22

Тел.: 096/301 166;

Факс:096/301 166;

ЗА НАС

Визията на ПГЕ „Христо Ботев“ – град Монтана преминава през неговото минало, настоящето и към бъдещето. Утвърдило се през годините като водещо професионално учебно заведение с престижни и модерни професии и специалности на всеки етап от историята му, неговата ВИЗИЯ е:
ПГЕ „Христо Ботев“ – конкурентноспособно професионално училище, в което се обучават ученици по модерни специалности, гарантиращи успешна обществена реализация на младите хора.
В Професионална гимназия по електротехника „Христо Ботев“ се обучават ученици в дневна и самостоятелна форма на обучение за придобиване на средно образование и професионална квалификация от направленията „ЕЛЕКТРОТЕХНИКА И ЕНЕРГЕТИКА“, „ЕЛЕКТРОНИКА, АВТОМАТИКА“ „КОМУНИКАЦИОННА И КОМПЮТЪРНА ТЕХНИКА“ и „КОМПЮТЪРНИ НАУКИ“.
За 50 години училището се е наложило като регионален център за качествено професионално обучение, в което са придобили професионални компетенции хиляди млади хора и са получили шанс за успешна реализация.
Мисия
Отчитайки новите реалности и изисквания към младите хора, ПГЕ „Христо Ботев“ определя своята мисия като създаване на най-добрите условия, при които на фокус е ученикът, така че всеки ученик да се развива максимално. Затова нашата МИСИЯ е:
Формиране и развитие на личности с много добра професионална подготовка, с изразено гражданско съзнание и поведение, способни на ефективна реализация.
Формиране на знаещи, социално отговорни и способни на пълноценно интегриране в обществото личности.

ИСТОРИЯ

Историята на нашата гимназия е тясно свързана с развитието на града, областта и Северозападна България. От януари 1959 година, при новото райониране на страната, град Монтана от околийски град, подчинен на Враца, е обявен за окръжен център. Постепенно се разкриват предприятия и организации, обслужващи дейността на новия окръг, нови производствени дейности поемат работната ръка. В града съществуват две смесени гимназии, Техникум по машиностроене и уредостроене, Търговска гимназия, основни и начални училища. Тези училища не могат да осигурят квалифицирани кадри за бързата индустриализация на района, за изграждането на мощната материално-техническа база. В града още от 1958 година е създадено поделение „Електроснабдяване“ като самостоятелен електроснабдителен район за пренос, трансформация и разпределяне на електрическа енергия. През май 1961 година е създаден завод „Електроакустика“ за производство на нискочестотни усилватели и звукозаписваща техника. През ноември 1961 година в Окръжната станция на съобщенията са пуснати в действие телеграфни съоръжения за далечно автоматично телеграфно избиране на окръжните градове. Техниката се развива, а кадри липсват. Затова Изпълнителният директор на Окръжния народен съвет предлага на града да се създаде техникум по електротехника.
Така със заповед № Т – 21а от 11 август 1962 година е създадено първото в Северозападна България електротехническо училище – Техникум по електротехника, град Михайловград. За директор е назначен Симеон Момчилов, който заедно с първите 21 учители от 1 септември 1962 година организира приема на първите курсисти и подготвя първата учебна година. Тя започва в сградата на Икономическия техникум, където по това време заедно учат три училища. В началото липсват и най-елементарните условия за учебновъзпитателна дейност. Няма помещения за работилници и лаборатории, за машини и инструменти изобщо не може да се мисли, поради липсата на финанси. Непопълнените учителски места поради липса на специалисти се заемат от младежи, току що завършили средното си образование и отбили военната си служба, без опит и педагогическа подготовка. Изправен пред тези трудности, колективът от учители и ученици не се стъписва, а започва сам да създава условията. Мазетата на Икономическия техникум са разчистени и с общ труд са превърнати в стругарска работилница и силнотокова работилница и лаборатория. Сградата до трафопоста при Черния мост е превърната в слаботокови работилници, метална и шлосерска работилница.
Оценявайки приноса на техникума в промишлеността в региона и бъдещите му перспективи, през 1966 година започва строежът на новата сграда. Строителните работници действат, но заедно с тях всеки ден са учителите и учениците. Сутрин – на училище, след обяд на новостроящата се сграда. Учебните занятия на 15 септември 1968 година започват в новата сграда. Започва благородна борба между учители, майстори и ученици кой кабинет ще бъде естетически най-добре оформен. Официалното откриване е на 4 ноември 1968 г.
Известни личности, завършили нашето училище:
Златко Живков – кмет на град Монтана
Ивайло Алексиев – заместник-областен управител
Татяна Петрова – началник РИО
инж. Теменужка Георгиева – дългогодишен директор на гимназията
инж. Гаврил Гаврилов – ЕСО ЕАД
инж. Любомир Езекиев – ЧЕЗ
Пламен Марков – бивш депутат
Йордан Василев – бивш депутат
инж. Данчо Ангелов – МБАЛ Монтана
инж. Николай Върбанов – директор ПГССМ
Пламка Бошнякова – бивш директор на Регионална дирекция „Архиви“ – Монтана
Славко Димитров – дългогодишен треньор на баскетболния отбор – жени, гр. Монтана
Теодор Тодоров – волейболист, съзтезател на националния отбор
Действащи учители, завършили нашата гимназия:
инж. Илия Колев
инж. Иван Александров
инж. Ваня Мартинова
инж. Цветко Говедарски
инж. Цветан Григоров
Георги Ангелов
Петър Гергов

СПЕЦИАЛНОСТИ

Компютърна техника и технологии
Обучението на учениците по професия „Техник на компютърни системи“, специалност „Компютърна техника и технологии“ включва обща, отраслова и специфична професионална подготовка и задължителната чуждоезикова подготовка. Общата подготовка се осъществява чрез изучаването на задължителните общообразователни дисциплини на средното образование. Отрасловата подготовка включва изучаването на: електротехника, градивни елементи, техническо чертане и документиране, аналогова схемотехника и цифрова схемотехника.
Специфичната подготовка включва изучаването на съвременните микропроцесорни и компютърни системи, приложни програмни продукти и информационни технологии, компютърни архитектури, системен и приложен софтуер, изкуствен интелект, Web базирани приложения и др. Подготовката е съпроводена и със задълбочаване на определени раздели от дисциплините, включени в общата и отраслова подготовка. Акцентът е върху дисциплини, осигуряващи задълбочени познания в областта на перспективни направления като „Архитектура и асемблиране на компютърните системи и мрежи”, Приложно програмиране.
Завършилите пълния курс на обучение по професията трябва да умеят да инсталират необходимия системен специализиран софтуер за работа на компютърната система според нейната конфигурация, да инсталират приложен софтуер според изискванията на клиента и да предават компютърната система в завършен вид, да използват средствата за автоматизирано проектиране и прилагат усвоените теоретични знания в конкретните условия на работното място.
Тази специалност е широко профилна и обхваща всички технически и технологични проблеми, свързани с асемблирането, експлоатацията, поддръжката и ремонта на компютърна техника; периферни устройства; компютърни мрежи; микропроцесорна техника; електронни устройства със специално предназначение.

Компютърни мрежи
Завършилите специалността „Компютърни мрежи“ намират своето място на пазара на труда като: техници по поддръжка на компютърна техника, изграждане и поддръжка на компютърни мрежи, поддръжка на апаратни средства и програмни продукти в различни стопански сфери.
Успешно завършилите могат да кандидатстват във всички висши учебни заведения.
Ако накратко искаме да характеризираме времето, в което живеем, то смело ще кажем, че това са годините на компютърните мрежи. Без да преувеличаваме, днес целият свят се “замрежва”. Броят на инсталираните локални компютърни мрежи през последните години достигна астрономически цифри и днес те се срещат практически навсякъде – от класните стаи в училищата до големите промишлени и индустриални предприятия.
Специалност „Компютърни мрежи“ е нова, но в ПГЕ има изградени традиции по подготовка на компютърни специалисти. Общата подготовка се осъществява чрез изучаването на задължителните общообразователни дисциплини за средното образование.
Богатата материална база – 3 компютърни кабинета с високоскоростен LAN Internet; работилници за диагностика и ремонт на компютърни системи са предпоставка за добра подготовка на бъдещите компютърни специалисти.
Специфичната професионална подготовка включва:
– асемблиране на компютърни системи;
– диагностика и ремонт на компютърни системи;
– инсталиране и поддържане на операционни системи;
– проектиране и инсталиране на локални мрежи;
– инсталиране и поддържане на мрежови операционни системи и мрежови приложен софтуер;
– инсталиране на софтуер за защита на информацията в компютърните мрежи;
– тестване, откриване и локализиране на проблеми и дефекти в мрежата;
– работа с Internet;
– проектиране на Web страници.

ВЪЗОБНОВЯЕМИ ЕНЕРГИЙНИ ИЗТОЧНИЦИ
Професия: ТЕХНИК НА ЕНЕРГИЙНИ СЪОРЪЖЕНИЯ И ИНСТАЛАЦИИ
Прием след VІІІ клас
4 годишен срок на обучение
Квалификационна степен – трета
ЦЕЛИ НА ОБУЧЕНИЕТО
Овладяване на система от знания и умения, свързани с конструиране, изработване, монтаж и
експлоатация на енергийни съоръжения, работещи с възобновяеми енергийни източници.
ПРАКТИЧЕСКА НАСОЧЕНОСТ
– Производство на енергийни съоръжения и инсталации, работещи на
основата на възобновяемите енергийни източници.
– Монтаж, поддържане и експлоатация на енергийни съоръжения.
РЕАЛИЗАЦИЯ
Техникът на енергийни съоръжения и инсталации се подготвя за работа във фирми за:
1. Конструиране и изработване на съоръжения и инсталации за използване на възобновяеми енергийни източници;
2. Монтаж, поддръжка и експлоатация на инсталации за производство на електрическа енергия.
ВЪЗОБНОВЯЕМИ ЕНЕРГИЙНИ ИЗТОЧНИЦИ са: СЛЪНЦЕТО, ВЯТЪРА, ВОДАТА, ГЕОТЕРМАЛНАТА ВОДА, БИОМАСАТА.
Производството на енергия от възобновяеми енергийни източници се подкрепя от българското и европейското законодателство.

ПРОГРАМНО ОСИГУРЯВАНЕ
Професия: ПРОГРАМИСТ
Прием след VІІ клас
5 годишен срок на обучение
Квалификационна степен – втора
ЦЕЛИ НА ОБУЧЕНИЕТО
Учениците се подготвят за изграждането, експлоатацията, ремонта и поддръжката
на микропроцесорни системи, компютърни мрежи, Web страници и операционни системи.
ПРАКТИЧЕСКА НАСОЧЕНОСТ
– Изграждане на локални и глобални мрежи
– Изграждане на софтуер
– WEB програмиране и дизайн
– Работа с база от данни
– Използване на:
– Графични редактори
– Средства за обработка на изображения
– Компютърни анимации
– Програмни системи за сканиране и обработка на сканирани документи
РЕАЛИЗАЦИЯ
1. Програмисти
2. Администратори на локални мрежи, на информационни системи с бази от данни
3. Проектанти – разработчици на софтуер
4. Специалисти в електронната търговия
5. Специалисти в електронния бизнес
Учебен план на специалността

ПРИЕМ

ПРИЕМ ЗА ОБУЧЕНИЕ В 8 КЛАС през учебната 2013 – 2014 година с приемни изпити
Тест по български език и литература и Тест по математика
Професия „Техник на компютърни системи“
Специалност „Компютърна техника и технологии“
Паралелката е с 5 годишен срок на обучение с интензивно изучаване на английски език и придобиване на ІІІ степен на професионална квалификация.
Балообразуване: Сбор от оценката от изпита по български език и литература, утроената оценка от изпита по математика и оценките по физика и астрономия и информационни технологии от удостоверението за завършен 7 клас.
Максимален бал: 36
Професия „Програмист“
Специалност „Програмно осигуряване“
Паралелката е с 5 годишен срок на обучение с интензивно изучаване на английски език и придобиване на ІІ степен на професионална квалификация.
Балообразуване: Сбор от оценката от изпита по български език и литература, утроената оценка от изпита по математика и оценките по физика и астрономия и информационни технологии от удостоверението за завършен 7 клас.
Максимален бал: 36

ПРИЕМ ЗА ОБУЧЕНИЕ В 9 КЛАС през учебната 2013 – 2014 година по документи
Професия „Техник на енергийни съоръжения и инсталации“
Специалност „Възобновяеми енергийни източници“
Паралелката е с 4 годишен срок на обучение и придобиване на ІІІ степен на професионална квалификация.
Балообразуване: Сбор от оценката по математика и удвоените оценки по физика и астрономия и информационни технологии от свидетелството за завършено основно образование.
Максимален бал: 30
Професия „Техник на компютърни системи“
Специалност „Компютърни мрежи“
Паралелката е с 4 годишен срок на обучение и придобиване на ІІІ степен на професионална квалификация.
Балообразуване: Сбор от оценката по математика и удвоените оценки по физика и астрономия и информационни технологии от свидетелството за завършено основно образование.
Максимален бал: 30